అభివృద్ధి యొక్క పియాజెట్ దశలు సాధారణ మేధో అభివృద్ధి దశలని, బాల్యము నుండి యవ్వనం వరకు వివరించే బ్లూప్రింట్. ఈ ఆలోచన, తీర్పు, జ్ఞానం ఉన్నాయి. ఈ దశలను మనస్తత్వవేత్త మరియు అభివృద్ధి చెందిన జీవశాస్త్రజ్ఞుడు జీన్ పియాజెట్ పేరు పెట్టారు, అతను పసిపిల్లలు, పిల్లలు మరియు యువకుల మేధో అభివృద్ధి మరియు సామర్ధ్యాలను నమోదు చేశాడు.

పియాజెట్ యొక్క మేధో (లేదా అభిజ్ఞాత్మక) అభివృద్ధి యొక్క నాలుగు దశలు:

• జ్ఞానచాలక. వయస్సు 18-24 నెలల ద్వారా పుట్టిన
• Preoperational. చిన్నతనంలో (వయస్సు 7) పసిపిల్లలు (18-24 నెలల)
• కాంక్రీట్ కార్యాచరణ. యుగాలు 7 నుండి 12 వరకు
• అధికారిక కార్యాచరణ. యుక్తవయసులో కౌమారదశ

పైన పేర్కొన్న సగటులు కంటే కొందరు పిల్లలు వివిధ వయస్సుల దశలలో ఉత్తీర్ణులు కావచ్చని పియాజెట్ అంగీకరించారు, మరియు కొంతమంది పిల్లలు ఇచ్చిన సమయంలో ఒకటి కంటే ఎక్కువ దశల లక్షణాలు చూపించవచ్చని గుర్తించారు. కానీ అతను జ్ఞానపరమైన అభివృద్ధి ఎల్లప్పుడూ ఈ శ్రేణిని అనుసరిస్తుంది, ఆ దశలు దాటవేయబడలేవు మరియు ప్రతి దశలో కొత్త మేధోపరమైన సామర్ధ్యాలు మరియు ప్రపంచంలోని మరింత సంక్లిష్ట అవగాహనతో గుర్తించబడుతుందని అతను నొక్కి చెప్పాడు.

సెన్సోరిమోటర్ స్టేజ్

ప్రారంభ దశలలో, శిశువులు వారి ముందు వెంటనే ఏమిటో తెలుసు. వారు చూసే దానిపై, వారు ఏమి చేస్తున్నారో, వారి తక్షణ వాతావరణంతో శారీరక పరస్పర చర్యలపై దృష్టి కేంద్రీకరిస్తారు.

వారు ఇంకా ఎలా స్పందిస్తారో తెలియకపోయినా, వారు నిరంతరం విషయాలు విసిరి లేదా వస్తువులను విసిరేవారు, వారి నోళ్లలో విషయాలు ఉంచడం మరియు విచారణ మరియు లోపం ద్వారా ప్రపంచం గురించి నేర్చుకోవడం వంటి చర్యలతో నిరంతరం ప్రయోగాలు చేస్తున్నారు. తరువాతి దశలలో గోచరించిన ప్రవర్తన, ఆశించిన ఫలితం గురించి తెస్తుంది.

7 మరియు 9 నెలల వయస్సు మధ్య, పసిపిల్లలు అది కనిపించకపోయినా కూడా ఒక వస్తువు ఉందని తెలుసుకుంటారు. ఈ ముఖ్యమైన మైలురాయిని - వస్తువు శాశ్వతం అని పిలుస్తారు - మెమరీ అభివృద్ధి చెందుతున్నది.

శిశువుల క్రాల్, నిలబడి మరియు నడవడం ప్రారంభించిన తరువాత, వారి పెరిగిన శారీరక చైతన్యం పెరిగిన అభిజ్ఞా అభివృద్ధికి దారితీస్తుంది. సెన్సోరిమోటర్ వేదిక (18-24 నెలల) చివరిలో, శిశువులు మరొక ముఖ్యమైన మైలురాయిని చేరుస్తాయి - ప్రారంభ భాషా అభివృద్ధి, వారు కొన్ని సంకేత సామర్ధ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తాయనే సంకేతం.

ప్రీపెరాషనల్ స్టేజ్

ఈ దశలో (వయస్సు 7 నుండి పసిపిల్లలు), చిన్నపిల్లలు సంకేత విషయాల గురించి ఆలోచించగలుగుతారు. వారి భాష ఉపయోగం మరింత పరిణతి చెందుతుంది. వారు జ్ఞాపకం మరియు కల్పనను కూడా అభివృద్ధి చేస్తారు, ఇది గత మరియు భవిష్యత్తు మధ్య వ్యత్యాసాలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు తయారు చేయడానికి నమ్మకం కలిగిస్తుంది.

కానీ వారి ఆలోచన అంతర్ దృష్టి ఆధారంగా మరియు ఇప్పటికీ పూర్తిగా తార్కిక కాదు. వారు ఇంకా కారణం మరియు ప్రభావము, సమయం మరియు పోలిక వంటి మరింత సంక్లిష్టమైన భావనలను గ్రహించలేరు.

కొనసాగింపు

కాంక్రీట్ ఆపరేషనల్ స్టేజ్

ఈ సమయంలో, ప్రాథమిక వయస్సు మరియు పూర్వ విద్యార్థుల పిల్లలు - 7 నుండి 11 ఏళ్ల వయస్సు - తార్కిక, కాంక్రీటు తార్కికం ప్రదర్శించేందుకు.

పిల్లల ఆలోచన తక్కువ అహంభావి అవుతుంది మరియు బాహ్య సంఘటనల గురించి వారు బాగా తెలుసు. వారు తమ సొంత ఆలోచనలు మరియు భావాలు ప్రత్యేకమైనవి మరియు ఇతరులతో పంచుకోవడం లేదా రియాలిటీలో భాగం కాకపోవని గ్రహించటం మొదలవుతుంది.

ఈ దశలో, అయితే, చాలామంది పిల్లలు ఇప్పటికీ నిస్సందేహంగా లేదా ఊహాజనితంగా భావించలేరు.

ఫార్మల్ ఆపరేషనల్ స్టేజ్

మేధో అభివృద్ధి ఈ నాల్గవ దశకు చేరుకున్న కౌమారదశలు - సాధారణంగా 11 ఏళ్ళ వయస్సులో - బీజగణితం మరియు విజ్ఞానశాస్త్రం వంటి నైరూప్య భావాలకు సంబంధించిన చిహ్నాలను తార్కికంగా ఉపయోగించడానికి వీలుంది.వారు వ్యవస్థాగత మార్గాల్లో పలు వేరియబుల్స్ గురించి ఆలోచించగలరు, పరికల్పనలను సూత్రీకరించగలరు మరియు అవకాశాలను పరిగణలోకి తీసుకోగలరు. వారు న్యాయం వంటి వియుక్త సంబంధాలను మరియు భావనలను కూడా చూడవచ్చు.

జీవితకాల మేధావి అభివృద్ధిలో పియాజెట్ విశ్వసించినప్పటికీ, అధికారిక కార్యాచరణ దశ అనేది జ్ఞానపరమైన అభివృద్ధి యొక్క చివరి దశ అని, మరియు పెద్దలలో వివేకవంతమైన అభివృద్ధి కొనసాగుతుందని అతను తెలిపాడు.